9月是每年的開學季，無論是幼兒園、小學、中學還是大學的校園都熱鬧起來。在信息化時代的今天，伴隨網絡與信息技術的日益成熟，錄播系統(tǒng) 的出現，使教育信息化程度也越來越高。

　　“老師臺上忙著講，學生臺下急著記”的傳統(tǒng)教學方式逐漸發(fā)生變化，借助教育信息化所具有的教學多元化、內容多樣化、載體數字化等特點，真正實現低成本、高效率的信息化學習模式越來越受到推崇。

　　眾所周知，在移動互聯網迅速發(fā)展的今天，教育行業(yè)尤其是教育裝備企業(yè)，需要通過移動互聯、智能化及云技術，來快速推動中國的教育信息化。在教學過程中可實現師生雙向即時互動，構建個性化教學環(huán)境，實現教學資源均衡、共享。智能化、互動性極強的智能觸控一體機設備，由于其智能化、無線性、互動性強的特點，大大提高了教學質量及學生的理解能力。

　　現代互聯網信息技術日新月異，讓中國教育裝備企業(yè)迫切需要依托互聯網，為教育機構提供包括日常教學管理、學校控制智能化的整體解決方案。但據第三方調查結果顯示，目前中國教育裝備行業(yè)尚處于初級階段，市場上的主流產品主要集中在課堂操作階段;對于像學校管理、校園安保、學校服務等細分領域觸及不多，而依靠互聯網技術的智能整體解決方案更是鳳毛麟角。